寧願燒盡,不願鏽壞。 George Leslie MacKay Priest

中心任務
  • 訂定教師培育中心計畫,且落實執行。
  • 定期開會檢討教師培育制度。
  • 培育各醫事臨床教師,包括:醫師(含主治醫師、總醫師、住院醫師)、護理師、藥師、醫事檢驗師、醫事放射師、職能治療師、物理治療師、呼吸治療師、營養師、臨床心理師、諮商心理師、聽力師、語言治療師及牙體技術師等醫事人員,以培育其教學能力。
  • 定期籌辦臨床教師培育之繼續教育活動。
工作小組
  • 全人醫療組
  • 醫學倫理與法律組
  • 溝通及輔導教學組
  • 教學技巧暨評估組
  • PBL組
  • 病歷寫作組
  • 一般醫學師資培育組
  • 跨領域訓練組
  • 能力導向(CBME)組
  • 數位暨多媒體醫教組
  • 臨床技能領域
  • 實證醫學組
  • 醫研論文寫作組
  • 醫教論文寫作組

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